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Wir unter­stüt­zen Kinder und Erwachsene, ihre Fähig­kei­ten zur Kommu­ni­kation zu ent­wickeln, zu ver­bes­sern und zu erhalten.

Grund­be­dürf­nis

Gegen­sei­ti­ges Ver­ständ­nis und gesell­schaft­li­che Teilhabe

Die Spra­che als Kom­mu­ni­ka­ti­ons­mit­tel ist für uns alle von zen­tra­ler Bedeu­tung. Sie ermög­licht uns, Gedan­ken, Gefüh­le und Wün­sche aus­zu­drü­cken und mit­ein­an­der zu tei­len. Gestörte oder feh­len­de Sprach- und Sprech­fä­hig­kei­ten bedeu­ten im All­tag oft erheb­li­che Ein­schrän­kun­gen und haben gro­ßen Ein­fluss auf die Ent­wick­lung eines Menschen.

The­ra­pie­ziel

Bes­se­re Kommunikationsfähigkeit
und mehr Lebensqualität

Wir behan­deln Sprach- und Sprechauf­fäl­lig­kei­ten auf Grund­la­ge unse­res ganz­heit­lichen Ansat­zes. Wahr­neh­mungs­stö­run­gen oder moto­ri­sche Defi­zi­te hem­men oft­mals eine nor­ma­le Ent­wick­lung der Spra­che. Des­halb betrach­ten wir die gesam­te Ent­wick­lung des Pati­en­ten auf moto­ri­scher, sprach­li­cher und psy­chi­scher Ebene.

Wenn sprach­li­che Fähig­kei­ten durch Krank­heit oder Unfall beein­träch­tigt oder ver­lo­ren gegan­gen sind (nach einem Schlag­an­fall, bei Par­kin­son, Demenz, MS oder Hirn­tu­mo­ren), unter­stüt­zen wir mit viel Enga­ge­ment und indi­vi­du­el­len Behand­lungs­kon­zep­ten Betrof­fe­ne und Angehörige.

Behand­lungs­be­rei­che

Unse­re Spra­che sind Gedan­ken, Wün­sche und Bit­ten, wel­che wir in Wör­ter und Sät­ze fas­sen. Wenn uns Begrif­fe feh­len oder sie nicht mehr abruf­bar sind, wird unse­re Spra­che lücken­haft. Auch fal­sche Satz­struk­tu­ren kön­nen zu Miss­ver­ständ­nis­sen in Gesprä­chen füh­ren. In die­sem Bereich behan­deln wir alle Alters­grup­pen mit unter­schied­li­chen Grunderkrankungen.

The­ra­pie­schwer­punk­te

  • Stö­rung des Wort­ab­rufs bei Schlag­an­fall­pa­ti­en­ten (Apha­sie), Demenz und Alzheimer
  • Stö­rung der Wort­fin­dung bei ent­wick­lungs­ver­zö­ger­ten Kin­dern (Sprach­ent­wick­lungs­stö­rung, Sprachentwicklungsverzögerung)
  • Feh­len eines alters­ge­rech­ten Wort­schat­zes und eines erschwer­ten Sprach­ver­ständ­nis­ses bei Late Tal­ker, Bilin­gua­lis­mus und all­ge­mei­ner Ent­wick­lungs­ver­zö­ge­rung und Syndromen
  • Schwie­rig­kei­ten in der Gram­ma­tik (Dys­gram­ma­tis­mus), dabei kann sowohl die Mor­pho­lo­gie (z.B. Arti­kel ‚Plu­ral­bil­dung), als auch die Syn­tax (z.B. Satz­glied­stel­lung) betrof­fen sein
  • Stö­rung des Schrift­sprach­er­werbs (Dys­le­xie), Lese-Rechtschreibschwäche
  • Sprach­stö­run­gen bei Hör­stö­run­gen, Ver­sor­gung mit Hör­ge­rä­ten und Coch­lea Implantat

Die ver­ba­le Umset­zung von Wör­tern erfolgt über Lau­te. Dafür müs­sen unse­re Sprech­werk­zeu­ge (Lip­pen, Zun­gen, Wan­gen, Gau­men) sich schnell for­men und an den rich­ti­gen Sprech­platz legen. Ist dies nicht mög­lich, lei­den die Betrof­fe­nen an einer Sprech­stö­run­gen. Wir trai­nie­ren die Kraft und Wahr­neh­mung der Sprech­werk­zeu­ge und bie­ten gege­be­nen­falls alter­na­ti­ve Sprech­mit­tel (z.B. Sprach­com­pu­ter, BIGMAG) an.

The­ra­pie­schwer­punk­te

  • Behand­lung von kind­li­chen Aussprachstörungen
  • Behand­lung bei Sprech­a­pra­xie (zen­tra­le Sprechstörungen/Störung des Sprech­ab­laufs und der Sprechplanung)
  • Behand­lung bei Dys­glos­sie (Arti­ku­la­ti­ons­stö­rung infol­ge orga­ni­scher Erkrankungen/Schädigungen)
  • Behand­lung bei Dys­ar­thro­pho­nie (neu­ro­lo­gi­sche Stö­run­gen des Sprech­ab­laufs, z. B. durch Mor­bus Parkinson)
  • Rede­fluss­stö­run­gen (Stot­tern, Poltern)

Ist die Stim­me nicht mehr schwin­gungs­fä­hig lei­det man an einer Stimm­stö­rung. Dies kann ver­schie­de­ne Ursa­chen haben. Wir the­ra­pie­ren vom Klein­kind­al­ter bis zum Erwach­se­nen­al­ter Stimm­stö­run­gen begrün­det durch Schrei­knöt­chen, Trau­ma­ta, Ope­ra­tio­nen oder chro­ni­sche Erkrankungen.

The­ra­pie­schwer­punk­te

  • ein­sei­ti­ge oder beid­sei­ti­ge Stimmlippenlähmungen
  • Stimm­lip­pen­knöt­chen nach Über­be­las­tung, chro­ni­schen Erkrankungen
  • Behand­lung bei Schrei­knöt­chen, Poly­pen und Stimmbandentzündungen
  • The­ra­pie bei Rhi­no­pho­nie (offe­nem oder geschlos­se­nem Näseln)
  • The­ra­pie bei funk­tio­nel­ler Stimm­stö­rung (bei Hypo­to­nie oder Hyper­to­nie, auch bei gemisch­tem Tonus)
  • The­ra­pie der Stim­me nach Ope­ra­tio­nen, Trau­ma­ta (z.B. Tubus­trau­ma), Über­las­tung (z.B. Sprech­an­stren­gen­de Beru­fe) oder Fehlbelastung
  • Stimm­tran­si­ti­on bei Transgender
  • The­ra­pie von psy­cho­ge­nen Stimmstörungen

Die pri­mä­re Funk­ti­on unse­rer Mus­keln, der Mimik, der Zun­ge, der Lip­pen und der inne­ren Hals­struk­tur ist das Kau­en, Schlu­cken und Atmen. Wenn es dann zu Funk­ti­ons­stö­run­gen kommt, kön­nen feh­ler­haf­te Bewe­gungs­ab­läu­fe, feh­len­de Kraft oder gestör­te Emp­fin­dun­gen zum Ver­schlu­cken füh­ren. Um die Nah­rungs­auf­nah­me zu sichern, the­ra­pie­ren wir Betrof­fe­ne nach einem indi­vi­du­ell erstell­ten Kon­zept und bera­ten sie in Kostart und Hilfsmittel.

The­ra­pie­schwer­punk­te

  • Behand­lung von Füt­­ter- und Ernäh­rungs­stö­run­gen vom Säu­g­­lings- bis zum Kleinkindalter
  • Behand­lung von funk­tio­nel­len Schluck­stö­run­gen nach Ope­ra­ti­on (z.B. Krebs­ope­ra­ti­on), Trau­ma­ta oder Grund­er­kran­kun­gen aus dem ger­ia­tri­schen Bereich
  • Behand­lung von neu­ro­funk­tio­nel­len Schluck­stö­run­gen nach Schlag­an­fall, Wach­ko­ma oder ande­ren neu­ro­lo­gi­schen Grund­er­kran­kun­gen (z.B. MS, ALS, infan­ti­le Cere­bral­pa­re­se, Syn­dro­men, Mor­bus Parkinson)
  • wir erstel­len Kon­zep­te zum Tra­che­al­ka­nü­len­ma­nage­ment und zur Sondenentwöhnung